- 10 grudnia 2025
Edukacja i praca bez barier tematem konferencji z okazji Dnia Osób z Niepełnosprawnościami
Edukacja i praca bez barier były tematem piątej konferencji zorganizowanej w Starostwie Powiatowym w Pszczynie z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami. Podczas wydarzenia eksperci i osoby z niepełnosprawnościami przedstawiali konkretne rozwiązania, omawiali wyzwania i dzielili się doświadczeniami, pokazując, jak tworzyć bardziej dostępne i integracyjne środowisko edukacyjne i zawodowe.
Wydarzenie po występie grupy teatralnej Mimoza z Zespołu Szkół Specjalnych nr 3 w Pszczynie, która zaprezentowała etiudę o wolności, otworzyli Grzegorz Wanot, starosta pszczyński oraz Grzegorz Kuczera, przewodniczący Powiatowej Społecznej Rady ds. Osób Niepełnosprawnych.
- Jako powiat również staramy się podnosić poziom dostępności w Starostwie i naszych jednostkach organizacyjnych, przezwyciężając nie tylko bariery architektoniczne, ale również komunikacyjne. Działamy wielokierunkowo - dostosowujemy budynki, dokumenty i strony internetowe, szkolimy naszych pracowników z obsługi klientów ze specjalnymi potrzebami - podkreślał Grzegorz Wanot, starosta pszczyński.
W konferencji zorganizowanej przez Powiat Pszczyński i Powiatową Społeczną Radę ds. Osób Niepełnosprawnych uczestniczyli przedstawiciele samorządów, dyrektorzy, nauczyciele i uczniowie szkół z terenu powiatu pszczyńskiego, koordynatorzy dostępności oraz opiekunowie i przedstawiciele środowisk osób z niepełnosprawnościami.
Jednym z punktów programu były wystąpienia ekspertów z Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego "Metis" w Katowicach, którzy przedstawili praktyczne wskazówki dotyczące tworzenia dostępnych szkół. Aleksandra Boruta-Król omówiła kwestie budowania inkluzyjnego środowiska w szkołach ogólnodostępnych, wskazując na dostępne wsparcie instytucjonalne. Mówiła że najważniejsze jest stworzenie dobrego klimatu w szkole we współpracy z rodzicami tak żeby uczniowie czuli się bezpiecznie.
- My wiemy, że uczniowie czują się bezpiecznie, kiedy przychodzą do nas - nauczycieli, dorosłych - i chcą z nami spędzać czas, jeździć na wycieczki, także rodzice, z którymi współpracujemy, mają do nas zaufanie. Wtedy jesteśmy w stanie poszukać dobrych rozwiązań dla rozwoju ucznia - mówiła Aleksandra Boruta-Król.
Sebastian Koczy zaprezentował technologie wspierające edukację osób z niepełnosprawnościami, znacząco ułatwiające proces przyswajania wiedzy. Podkreślił również, że istnieją instytucje umożliwiające wypożyczanie różnych urządzeń i oprogramowania, dzięki czemu każdy - niezależnie od swoich potrzeb - może dobrać odpowiednie aplikacje, programy i sprzęty.
Szczególną wartość dla uczestników miały historie przedstawione przez osoby z niepełnosprawnościami. Ks. Paweł Kasprzak opowiadał, jak wyglądało dorastanie w latach 90-tych z perspektywy osoby głuchej, kiedy aparat słuchowy kosztował tyle, co samochód. Podkreślał, że ogromnym wsparciem okazała się dla niego nauka gry na pianinie, dzięki której dziś - jako ksiądz - potrafi wyobrazić sobie brzmienie dźwięków i śpiewu. Wspominał też, że jako dziecko bywał traktowany jak osoba trędowata czy upośledzona, jednak z czasem nauczył się czytać z ruchu warg, komunikować z osobami słyszącymi i domyślać się z kontekstu, co mówią.
O swoich doświadczeniach w edukacji opowiadali również mieszkańcy powiatu pszczyńskiego z niepełnosprawnościami: Julia Jarmusiewicz z Jankowic - osoba niewidoma, Kamil Gajda z Kryr - po amputacji nogi oraz Łukasz Foks z Jarząbkowic - poruszający się na wózku. Wszyscy podkreślali, jak ważne jest, aby nauczyciele i wykładowcy dokładnie poznawali indywidualne potrzeby uczniów i studentów, ponieważ orzeczenie często nie oddaje w pełni sytuacji danej osoby.
Zwracali uwagę na konieczność elastycznego, życiowego podejścia - choćby umożliwienia wyjścia do toalety podczas zajęć - oraz na potrzebę traktowania każdego ucznia indywidualnie. Mówili także o problemie automatycznego wykluczania osób z niepełnosprawnością z części zajęć i apelowali o większą kreatywność oraz zaangażowanie ze strony nauczycieli i wykładowców, bo choć wielu z nich bardzo się stara, wciąż zdarzają się osoby, które nie są zainteresowane udzieleniem wsparcia.
W panelu poświęconym rynkowi pracy eksperci ds. zatrudnienia podkreślali znaczenie tworzenia miejsc pracy przyjaznych różnorodności. Najpierw głos zabrali przedstawiciel Instytut Społecznego Rozwoju - Katarzyna Dyktyńska-Bańka i Grzegorz Żymła, który zwrócił uwagę na kluczową rolę angażowania lokalnej społeczności w działania, zaznaczając, że inkluzja to "sztuka budowania mostów". Podkreślał, że niezwykle ważne jest tworzenie przestrzeni, w której każdy ma szansę na rozwój i wzajemne zrozumienie.
Działalność Zakładu Aktywności Zawodowej, wspierającego osoby z niepełnosprawnościami w rozwoju zawodowym i integracji społecznej, przybliżył Dezyderiusz Szwagrzak. Zaznaczył, że głównym celem zakładu jest rehabilitacja zawodowa i społeczna, a nie osiąganie zysku. Podkreślił, że wiele osób z niepełnosprawnościami nie znalazłoby zatrudnienia, gdyby nie funkcjonowanie takich placówek.
W ZAZ część pracowników udaje się przygotować do podjęcia pracy na otwartym rynku. - Uczymy ich systematyczności, dokładności, nie wyręczamy ich, nie wykonujemy nic za pracownika. Dobieramy stanowiska odpowiednio do potrzeb osób z niepełnosprawnościami - tłumaczył Dezyderiusz Szwagrzak, dyrektor ZAZ, Zakład Usług Pralniczych w Wodzisławiu Śląskim.
Na zakończenie Katarzyna Szczotka, zastępca dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy w Pszczynie, omówiła formy wsparcia dla osób z niepełnosprawnościami oraz uprawnienia, które przysługują pracodawcom zatrudniającym osobę z orzeczonym stopniem niepełnosprawności.
Przez cały czas trwania konferencji dostępne było również stanowisko informacyjne Powiatowego Urzędu Pracy w Pszczynie. Przygotowany został także kiermasz świąteczny rękodzieła stworzonego przez uczniów Zespołu Szkół nr 3 Specjalnych w Pszczynie.
ar / pless.pl
źródło: Powiat Pszczyński